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[大班美术教案] 幼儿园大班美术教案:花瓶

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查看: 8722|回复: 10
发表于 2014-8-7 14:42:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标:
  1、通过回忆、欣赏,能细致地描述花瓶的各种造型、色彩、图案,感受花瓶的和谐美和均衡美。
  2、了解纸版画的创作、转版、制作和拓印的基本方法,能在教师的提示下有序地进行制作活动。
  3、知道将操作材料放回原处。
  活动准备:
  1、幼儿对花瓶的外形和图案有充分的了解。
  2、有关花瓶的实物和照片。
  3、稿纸(A4),白板纸两张,复写纸,铅笔,夹子,油墨,胶滚,宣纸等。
  活动过程:
  ◎第一步:创作并转版
  1、引导幼儿回忆并讲述自己看过的花瓶的造型、色彩和图案。
  教师:你见过的花瓶是什么样的?像什么?是什么颜色的?上面有什么?
  2、欣赏一些特殊的花瓶。
  教师:你喜欢哪一个花瓶?这个花瓶给你什么感觉?它像什么?有什么特别的地方?什么颜色?是用什么花纹或图案装饰的?是怎么装饰的?
  3、幼儿创作并进行转版。
  鼓励幼儿没计造型独特的花瓶,尝试运用连续纹样和单独纹样来装饰。
  4、作品评价。
  互相交流,谈谈自己的花瓶有什么独特之处。欣赏其他小朋友的作品,积累有益的经验。
  ◎第二步:制版
  1、观察以前幼儿制作的版子,发现制作方法。
  (1)教师:仔细看看这些版子,你能猜出这些是怎么制作的吗?
  (2)教师:哪些部分需要剪?怎么剪?怎么贴?剪灰版还是白版?为什么?如果有两层怎么办?
  2、幼儿进行制作活动。
  3、观察、交流制作方法。
  要点提示:
  从灰版到白版、从上到下、从左到右有顺序地转版。
  ◎第三步:拓印
  1、欣赏、评价幼儿的上次作品。
  教师:为什么没印清楚?为什么发生重影?为什么印不上去?
  2、观察教师的印制过程。
  (1)教师:老师是怎么印面的?先干什么?后干什么?
  (2)教师:怎么滚油墨?滚筒上的油墨多少合适?怎样才能滚匀?
  (3)教师:宣纸怎样放上去?怎样拓印?怎样揭开宣纸?
  3、教师指导幼儿进行小组拓印活动。
  活动建议:
  ☆活动延伸 尝试一些简单的剪贴活动,促进幼儿小肌肉的发展,使幼儿使用剪刀的技能更加娴熟。
  ☆区角活动 收集瓶子的实物和照片布置在区域内供幼儿欣赏和交流。
  ☆家园共育 举行“花瓶设计大赛”的亲子活动。
  【评析】
  设计的关键是外形在于独特,装饰在于精巧——这些创意都蕴含在欣赏之中,因此欣赏作品的收集和选择很重要,能给幼儿很多启迪,打开创造之门。转版不难,但是幼儿容易忽略有序复制和两块底版要复制不同的颜色,因此教师要用提问的方式及时提醒幼儿,减少出错。

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发表于 2014-8-23 22:04:18 | 显示全部楼层
很棒,顶一个!
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发表于 2014-8-31 10:07:24 好幼师官网 | 显示全部楼层
锄禾日当午,发帖真辛苦。谁知坛中餐,帖帖皆辛苦!感谢分享!
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发表于 2014-9-3 22:33:45 | 显示全部楼层
支持你哈.................
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发表于 2015-3-31 15:03:17 好幼师官网 | 显示全部楼层
经验交流!
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发表于 2015-5-7 13:34:41 好幼师官网 | 显示全部楼层
好贴
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发表于 2015-6-7 18:08:50 好幼师官网 | 显示全部楼层
very good
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发表于 2015-7-9 08:40:45 好幼师官网 | 显示全部楼层
支持,赞一个
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发表于 2015-8-6 09:09:04 好幼师官网 | 显示全部楼层
路过....
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发表于 2015-9-1 09:50:23 | 显示全部楼层
非常棒,顶一下
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