幼儿观察记录：开学已经两周了，妍妍的进餐习惯一直不好，总是光吃菜，不吃饭。我走过去对她说：“妍妍，不能只吃菜不吃饭，你看俞子航每天吃两碗饭，长的又高又壮，而且又不会生病。”……

BB小朋友是一个非常聪明的小朋友，上课思维活跃，能回答很多问题，这样很好。只是上课纪律不好，不喜欢举手回答问题，只要会的就张口回答。下面就分享该幼儿观察记录分析，供你参考。

吃完饭快要走近教室门口时，在走廊里我就听见了运运在卫生间里用他那特有的尖嗓门跟谁在争执着什么，走近一听，原来是为了一块肥皂跟瑞瑞在抢夺呢！下面就来看看幼儿观察记录——争抢玩具。

幼儿观察记录：今天户外活动的时候，由于孩子们玩的都很兴奋。老师让小便的时候，只有几个小朋友去。过了一会儿，我们就发现张妍的裤子湿了，我想肯定是尿裤子了。我去问他：“你裤子怎么了？”

幼儿观察记录：早上排队时芯蕊是排在第一个的,她很高兴,而这时刘妍小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她一把,结果手重了,妍妍哭着向我告状说芯蕊推他了。

中饭时间到了，孩子们自然地吃起来，一个个就像小恶狼，吃得香喷喷，可是有些小朋友却不爱吃蔬菜，只是喝汤吃荤菜。本文分享的幼儿观察记录主题是不吃蔬菜，荤菜是吃个不停。

莹莹是个贪玩的小孩，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝。后来更是有"心计"的把自己的水倒在别的小朋友杯子里。一起来看看该幼儿观察记录分析，就知道用什么方法让幼儿很快喝完水了。

幼儿观察记录：最近在不经意中发现琪琪小朋友常有不健康的生活行为：经常抢占别人的东西，活动中总是喜欢自由走动或与同伴交谈。交谈内容以“奥特曼”为主要内容，如果谈得兴趣盎然时，拳脚相交。

瑞瑞小朋友吃饭特别香，每次盛上饭，迫不及待地抓起勺子就吃，经常塞得满嘴饭来不及咽，噎得满脸通红，眼泪直流。本文为你分享幼儿观察记录——对幼儿良好饮食习惯的培养，供你参考。

颖颖性格孤僻、胆怯、爱哭，很少与人交谈、交往，我发现她总是一个人蜷缩在座位上，怯生生地看着周围的一切。对于教师的主动接近，她总是显得恐慌、紧张。本文分享该幼儿观察记录分析，供大家参考。

幼儿观察记录：政政小朋友上课打不起精神，经常走神。但是一到下课，他特别喜欢疯闹。有一天我尝试让他到第一排坐。他还是不学习。第二天，我就让他回答问题，他还是不会回答。第三天……

龙晓凤是我们班新来的一位小朋友，性格很内向，叫她回答问题，她缓缓地站起来，小眼睛一眨一眨地看着我不说话……下面是该幼儿观察记录的具体情况，经过一个月的观察教育，龙晓凤和老师小朋友交流比以前明显多。

开学已经两周了，幼儿对新游戏很感兴趣。在今天的活动开始，我和幼儿一起回忆了“理发店”游戏中的主要角色和他们各自的工作任务。下面分享幼儿游戏观察记录，供大家参考。

幼儿观察记录：课间吃点心时,孩子们排队准备喝水,大家你挤我我挤你,拥成一堆,虽然我大声叫喊:"不要挤,排好队,慢慢来.''但是没人听,更有孩子象小火车一样冲撞到了第一,并且嘴里还嚷嚷着："别挤 别挤!''

航航是一个活泼好动，性格开朗的小男孩，他总是百般辩解，不肯认错。通过“惩罚”、鼓励、批评、讲道理等方法，在家园双方的共同努力下，浩浩不愿认错的不良行为得到了明显的矫治。下面是该幼儿观察记录分析。

吴俣小朋友虽然上中班，但他之前没有上过幼儿园，每天哭闹着说要妈妈。通过采取了教育措施，吴俣小朋友现在他能够快乐地与其他幼儿一起学习生活了，问问题的次数也减少了许多。一起来看看该幼儿观察记录吧！

张璐是九月底来我们班的，性格很内向，在班上很少和老师小朋友说话。以下是该幼儿观察记录分析，通过采取一定的教育措施，张璐的性格活泼开朗了许多，发现眼神里有了光彩，有时候还能看见她高兴的笑容。

幼儿升入中班后，比原来活跃了许多，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。下面是幼儿观察记录分析——在我观察了寒寒之后发现，其实并不是寒寒爱打人，而是他处理问题的方法不恰当。

幼儿对于学习的兴趣不浓厚，上课很懒散，还经常坐不住小板凳，没有其他小朋友上课时的活跃与激情。下面的幼儿观察记录，讲的就是幼儿很调皮，小嘴巴也总说个不停，但一到上课时间却总是无精打采的。

艺艺是个爱动脑筋，要上进的孩子。但比较爱动，老是坐不住平时老师和他讲的道理他都懂，也知道自己做的不对，但就是控制不住自己想干什么就干什么。下面就来看看该幼儿观察记录吧！

幼儿年龄较小性格内向在上课时间不敢举手告诉老师要小便，小在身上后更不好意思说，怕其他小朋友笑话。下面分享的这篇幼儿观察记录，主人公想要小便却没有告诉老师，结果憋着尿到了身上。

幼儿在家都是独生子，爷爷奶奶都比较溺爱，养成了在家吃放要喂的坏习惯，而且经常吃零食多，吃饭少。我班的杰杰在学习各方面都还不错，但吃饭让人费神。下面是该幼儿观察记录的详细情况。

咬指甲是很多幼儿的坏习惯，幼儿还小，活泼好动，注意力不集中，喜欢咬指甲玩，还有的幼儿以咬指甲为乐用来消遣，由此养成了不良习惯。下面分享幼儿观察记录——让幼儿改掉咬手指的坏毛病。

张帅小朋友学东西较快，今天教了几个新的字宝宝，大部分幼儿掌握的不错，只有个别幼儿不会，张帅就骄傲的说：“你们这些笨蛋，怎么还不会啊，我都会了！”下面是该幼儿观察记录，看看是怎么教育张帅的。

康康是个内向的小男孩，刚来中班时显得有点不合群，不愿意与小朋友交流，上课时从不主动举手发言，各项活动的表现都不怎么棒，作为老师心里很着急。下面是该幼儿观察记录情况，看看怎么改善康康的情况。